作業四

依老師所說的增加了設計目的

作業三

目標
回想你執行隨堂二的問題三、四的設計過程，並設法用文字及關係圖使這些過程通則化(generalization)。
命題一
所有的設計活動是一種過程，這過程可以分程數個階段。
命題二
針對命題一中的各個階段，會用到不同的方法，這些方法均為設計方法。
命題三
設計是進化的，設計方法亦如此。

問題
你會將設計過程分成哪幾個階段？


我認為可以分為
構思
蒐集資料
草圖
呈現方式
細部修改
完成




這些階段之間的關係用圖示呈現？

各階段會用到哪些設計方法？


1思考自己的目標物

2上網搜尋資料 相關書籍 詢問從事那方面的人
3思考各種形式從中尋找符合自己目的的設計
4運用多種素材來嘗試
5修整細部
6完成了!

討論
設計的進化有何種面向可討論？
設計所用到的工具有何進化現象？

因為設計是為了人而設計的，所以在設計的過程中需要符合人性化與人體工學，加上近年來提倡的綠設計，也要不會對地球造成汙染。所以我覺得材質的思考會變成很重要的議題。

現在的東西日新月異，使用的工具當然也是一直在進步。以海報為例在早期一張海報只能靠手繪，文字還得用照相打字去貼上，而現在已經變成以電腦繪圖再直接列印出來就ok省去了許多麻煩，在修改上也方便了許多。

作業二

一、發表你帶來課堂的好設計。

二、你認為圖1是什麼？

左邊是甜甜圈右邊是餅乾?!

它是膠帶!因為剛好我有@A@"

三、看到以下的二幅瓦力的作品，請你將它設計出另一款產品構想圖？

四、看到圖2的作品，請畫出你認為可能的原始產品？

五、若下兩張賀節卡片是你送給朋友的，請說出你為何選它送人的理由？

作業一

何謂設計？好的例子及不良的例子


設計是因應人類需求所衍伸出來的
通常都是有目的的
如便利性...等
好的例子如鉛筆到自動筆
擺脫了鉛筆的侷限
也少了木頭的浪費
不良的例子如塑膠袋
雖然他很方便但是因為太方便而變得氾濫
也無法回收利用造成垃圾的增加



何謂方法？好方法及差方法的例子


要將設計好的產品推廣出去的方式
好方法如利用現今的網路來行銷
差方法



何謂設計方法。


參考資料

(1)從消費者的角度來看：

產品的造型色應優美統一，材質與表面的處理應精良。因為消費者買東西時，眼睛所見即為造型及色彩，一旦心動就會動手觸摸，故才質的選取及表面處理十分重要。
適合消費者家庭或其他場合的需求、使用方便、功能實用且攜帶、運送與保管均便利。
品質和功能內外合一。品質應泛指製造的品質、外觀的品質、結構的品質及功能的品質，四者俱備始為好的品質。
合理的價格、適合包裝與流通分配，譬如現代流行的分解組合家具即十分符合綠色設計原理。


(2)從經營者（泛指生產、製造、加工、販賣者）的立場來看：

材質、零件組合規格化、各產品間可共用，並且材料、零件容易採購，產品容易製造、量產、流通、輸送且產品標準化、系列化。
合乎各地區市場求的高品質產品、少量多樣化。
有合理的成本及利潤，值得永續研究發展。
能配合企業設計、採購、生產、銷售、服務、財務一體化，讓企業各部門能協調一致，永續經營。


(3)從社會團體環保的立場來看：

合乎國內外環保綠色設計的理念與條件，產品是自然的、健康的、易使用的，可回收再生再用。
經久耐用、簡潔、且具有新陳代謝的考慮。亦即設計時即考慮到產品生命週期結束時廢棄物的處理問題，不會製造汙染、毒素、危害人體健康。
好的產品是應用目前符合環保的材質，或改變現有材質，開發新的境保材料，以開發符合環保條件的商品，考慮到生產者和消費者間的關係。
產銷平衡、穩定生活品質。最後，個人相信，設計師若能從上述三方面來思考其設計的方向，其作品必離「好的設計」不遠了。